Rehtorina Lieksan kaupungilla: Reetta-Leena palasi rehtoriksi kouluun, josta itse valmistui
Reetta-Leena työskentelee Lieksan kaupungilla yläkoulun ja lukion rehtorina. Rehtorin työn lisäksi Reetta-Leena toimii tulosyksikköpäällikkönä ja sen myötä hyvinvoinnin palvelualueen johtoryhmän jäsenenä. Työnkuva hänellä on varsin laaja, sillä rehtorin työhön kuuluu mm. hallinnollisia töitä, esihenkilötyötä, pedagogista ja taloudellista johtamista sekä yhteistyötä eri sidosryhmien ja oppilaitosten välillä oman paikkakunnan sisällä, mutta myös maakunnallisesti.
Tavallisesti Reetta-Leena viettää työpäivänsä upouudella Brahea-kampuksella. Muutoin työpäivien sisällöt vaihtelevat paljonkin. ”Työni sisältää usein tapaamisia ja palavereita, suunnittelua ja asioiden selvittelyä. Paljon asioita pystyn hoitamaan etäyhteyksin mutta oman henkilöstön ja oppilaiden kanssa asiat on tärkeää hoitaa kasvotusten. Kevät on yleensä hyvin kiireistä aikaa, kun suunnitellaan jo tulevaa lukuvuotta ja samalla saatetaan loppuun nykyistä. Lisäksi meillä on tällä hetkellä menossa mm. opettajien rekrytointeja ja kehityskeskusteluja ja näiden lisäksi toki myös säännöllistä hallintotyötä, kuten laskujen hyväksymistä sekä palkkahallinnon asioita”, hän kertoo.
Parasta ja samalla myös haastavinta rehtorin työssä on sen monipuolisuus. ”Työhön kuuluu niin paljon kaikkea mikä on kiva, sillä päivät ovat keskenään hyvin erilaisia ja saan olla monenlaisissa asioissa osallisena, mikä tuo mukanaan myös omat haasteensa. Lisäksi kaikki yhteistyö eri ihmisten ja organisaatioiden välillä on mukavaa”, Reetta-Leena kertoo. Hän lisää, että kalenterin käytöstä ja hyvästä organisointikyvystä on ehdottomasti hyötyä, jotta homma pysyy niin sanotusti hanskassa.
Hyvästä työilmapiiristä voimaa
Reetta-Leena kokee, että Lieksan kaupungilla on hyvä ja motivoivaa olla töissä. Reetta-Leena on kotoisin Lieksasta, joten kaupunki on myös sillä tavalla hänelle tärkeä ja hän on iloinen siitä, että voi tehdä täällä töitä ja olla ylpeä työnantajastaan.
”Hirmu hyvin täällä toimii yhteistyö eri alojen kanssa. Meillä on niin pieni organisaatio, että asiat sujuvat näppärästi. Meillä ei ole turhia väliportaita ja olemme kaikki tuttuja keskenään, minkä vuoksi asioita on helppo hoitaa esimerkiksi nuorisotoimen tai kulttuuritoimen suuntaan. Koen myös esihenkilötyötä tekevänä, että kaupungin johto luottaa meihin ja antaa meidän tehdä työtämme sillä tavalla, kuin me parhaaksi näemme. Koen myös vahvasti, että saan heiltä tukea omaan työhöni ja siihen mitä teen”, Reetta-Leena lisää.
Työilmapiirin hän kokee hyväksi ja positiiviseksi. ”Olemme pyrkineet tuomaan tätä esille myös kaupungin viestinnässä ja markkinoinnissa. Koen, että yhteen hiileen puhaltaminen on todella tärkeää myös jatkossa, jotta hommat sujuvat”, Reetta-Leena toteaa.
”Tuntui kuin olisi kotiin tullut”
Reetta-Leena tuli Lieksan kaupungille töihin vuonna 2011. Hän tuli tuolloin töihin kouluun, jota oli myös itse käynyt ja josta hän oli valmistunut ylioppilaaksi. ”Tuntui kuin olisi kotiin tullut. Edelleen osa minuakin opettaneista opettajista on täällä töissä. Se on kuitenkin tuntunut luontevalta ja olen saanut työyhteisön tuen taakseni. Paljon on tullut myös uusia ihmisiä työyhteisöön. Olemme saaneet palautetta, että yhteisö ottaa uudet työntekijät hyvin vastaan ja täysin uutenakin työntekijänä on helppo tulla meille töihin”, hän iloitsee.
Aiemmin Reetta-Leena on työskennellyt opetustyön parissa Helsingissä, Kouvolassa ja Kotkassa. ”Koen, että muualla työskentely on ollut arvokasta. Olen saanut monipuolisesti kokemusta ja näkemystä siitä, miten asioita hoidetaan muualla ja nähnyt mikä toimii ja mikä ei. Koen myös, että on tärkeää pysyä ajan tasalla siitä, miten muualla tehdään asioita ja siksi yhteistyö eri kuntien välillä onkin tärkeää. On hyvä nähdä asioita laajemminkin kuin vain Lieksan näkökulmasta”, hän kertoo.
Uuden oppiminen innostaa
Reetta-Leena kokee, että aina on uutta opittavaa, kun asiat, lait ja opetussuunnitelmat muuttuvat. Vaikka perustyö tuntuisikin samalta ja olisi hyvin hallussa, tulee sitä jatkuvasti eteen uusia asioita. Toki omaa ammattitaitoa on hyvä jatkuvasti kehittää ja laajentaa. Hän myös mielellään kouluttautuu lisää ja huolehtii siitä, että uudistumista tapahtuu, mikä on tärkeää. ”Uuden oppiminen innostaa minua”, hän lisää.
”Kun mietin koulun tulevaisuutta, niin mielellään tekisimme entistä enemmän yhteistyötä eri sidosryhmien ja kotien kanssa, niin että koulu olisi yhtenäisempi osa lasten ja nuorten elämää. Korona-ajan jälkeen sitä oltiin vähän omissa oloissa, mutta nyt on ihanaa, kun on taas avauduttu ja tehdään asioita yhdessä.”
”Lisäksi koulumaailmassa ja sen rytmissä elämisessä on jotain ihanaa. Joka syksy saa ikään kuin aloittaa alusta ja aina saa uuden mahdollisuuden tehdä vähän paremmin tai muokata toimintatapoja. Uuden lukuvuoden aloittaminen on aina omalla tavallaan jännittävää ja koen, että se on myös tämän työn suola”, Reetta-Leena kertoo.
